Appréciation de l’école et perception de la pression liée au travail scolaire chez les enfants et adolescents en âge scolaire
Fiche d'information n°4 (juin 2023)
Appréciation de l’école et perception de la pression liée au travail scolaire chez les enfants et adolescents en âge scolaire
POINTS CLÉS
- Une majorité d’adolescents indique apprécier l’école et n’éprouve qu’une faible pression liée au travail scolaire.
- Alors que les garçons et les filles apprécient l’école de façon similaire, les filles ressentent une pression plus forte que les garçons en ce qui concerne le travail scolaire.
- L’appréciation de l’école et la perception de la pression liée au travail scolaire varient selon le type d’école.
- Les adolescents qui apprécient l’école éprouvent moins de pression liée au travail scolaire que ceux qui ne l’apprecient pas.
Suggested Citation
Catunda, C. & Brisson, R. (2023). Appréciation de l’école et perception de la pression liée au travail scolaire chez les enfants et adolescents en âge scolaire. HBSC Luxembourg 2022 – Fiche d’information n°4. Université du Luxembourg: Esch-sur-Alzette




