Comme pour les études descriptives des résultats scolaires de 1990/91 à 2002/03, ce rapport s’efforcera:
– de décrire et d’analyser les résultats scolaires de l’année 2003/2004;
– d’analyser et de comparer, pour autant que possible, ces résultats scolaires avec ceux des années précédentes, afin d’identifier des points susceptibles de fournir des indications utiles, entre autres, en ce qui concerne les effets des critères de promotion.
L’étude comprend trois parti
A) Une partie de statistiques globales qui décrit d’une manière générale l’échantillon de tous les élèves de l’enseignement secondaire.
B) Le bilan global des résultats scolaires.
C) Le bilan des résultats scolaires par année d’études (classes de 7e aux classes de 2e).
Enseignement secondaire général
Statistiques globales & analyse des résultats scolaires.
Suggested Citation
Levy, J [Jérôme]. (2005). Enseignement secondaire général: Statistiques globales & analyse des résultats scolaires. Année scolaire 2003-2004. Luxembourg. Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP); Service de Coordination de la Recherche et de l’Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT).