Suggested Citation
Joachim, P. (2009). Evaluation des Schulversuchs Jean-Jaurès-Ganztagsschule (INSIDE Reports – 2 Contexts and Structures of Growing Up). Walferdingen. Universität Luxemburg (UL); Integrative Research Unit on Social and Individual Development (INSIDE); Centre d’études sur la situation des jeunes en Europe (CESIJE); Ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP).